Echa un ojo al porqué y al cuál en formación e-Learning

¿Por qué utilizar el e-learning en las empresas?

Las compañías, cada vez más, aprovechando la ventaja competitiva que ofrece Internet, están centrando sus estrategias de capacitación y entrenamiento online generando ahorros importantes en costes.

¿Cuáles son los desafíos del e-learning?

El e-learning reemplaza las limitaciones de las aulas de clases comunes a la vez que deben comprender que la educación continua debe ser una parte rutinaria de su vida. El desafío pasa a ser del proveedor de contenido, que debe conseguir que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo.

¿Cuáles son las ventajas del e-learning?

  • Acceso y flexibilidad.
  • En términos económicos, el e-learning tendrá ventaja sobre la educación tradicional.
  • Si hablamos de autoestudio, el aprendizaje es una ventaja del e-learning, participar en un programa conseguirá desarrollar las habilidades necesarias no sólo en el campo laboral.
  • La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de alternativas a un problema y la iniciativa, son otras cualidades que permite adquirir la educación en línea.

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Publicado en clasejecutiva.wordpress.com

https://clasejecutiva.wordpress.com/2015/12/11/echa-un-ojo-al-por-que-y-al-cual-en-formacion-e-learning/

Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Este jueves se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que son más de mil millones en todo el mundo y para las que la Organización de Naciones Unidas pide este año más inclusión.

Con el lema de ‘la inclusión importa: acceso y empoderamiento para personas con todo tipo de discapacidad’, la ONU insta a los gobernantes a que hagan ciudades “inclusivas y accesibles para todos”, que mejoren los datos y estadísticas sobre discapacidad y que incluyan a personas con discapacidad invisible en la sociedad”.

A este respecto, el secretario general de Naciones Unidas, Ban Ki-moon, apunta que el año que viene se debatirá sobre la necesidad de crear una nueva agenda de desarrollo urbano “para hacer de nuestras ciudades lugares más incluyentes, accesibles y sostenibles”, en el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre la Vivienda y el Desarrollo Urbano Sostenible (Hábitat III).

Y en este proceso, asegura Ban Ki-moon, “serán de fundamental importancia las voces de las personas con discapacidad”. Sigue leyendo

¿Qué es procrastinar y por qué tu éxito depende de cuánto y cómo lo haces?

Si te preocupa tu productividad personal, la de tu grupo de trabajo o la de tu empresa, seguro que has buscado información sobre cómo mejorar y te has encontrado infinidad de veces con esa extraña palabra: procrastinación.

La procrastinación es algo a lo que te enfrentas con mayor o menor éxito cada día sin darte cuenta. Necesitas entender cómo funciona, qué elementos psicológicos hay detrás de ella y qué estrategias son las más adecuadas para combatirla con un mínimo de garantías.

Si bien la palabra procrastinar parece un anglicismo importado, lo cierto es que procede del latín (pro-, diferir, crastinus, el día siguiente) y está recogida en el diccionario de la Real Academia Española como sinónimo de diferir y aplazar. En términos muy sencillos, estás procrastinando cada vez que te dices a ti mismo “bueno, eso ya lo haré mañana”.
El fenómeno de la procrastinación empezó a ser estudiado por filósofos, psicólogos y economistas a partir de que George Akerlof escribiera en 1991 un ensayo titulado Procrastination and Obedience (“Procrastinación y obediencia”). A través de su propia experiencia—estuvo varios meses meses retrasando cada día, de forma incomprensible, una tarea que tenía que realizar—Akerlof se dio cuenta de que este fenómeno, más allá de ser un mal hábito, sobrepasaba todos los límites de la racionalidad. Sigue leyendo

La iniciativa ISEADX, de ISEAD Business School, dentro de los casos de éxito con edX y Open edX

El pasado 20 de abril tuvo lugar el seminario “Innovación con Tecnología Educativa Abierta: Casos de Éxito con edX y Open edX” organizado por la Cátedra UNESCO en colaboración con IBL Studios Education Nueva York.
En él se abordaron temas como la innovación y casos de éxito en EEUU, entre los que se tuvo en cuenta la experiencia de ISEAD Business School . Asimismo se trataron temas como la importancia de edX y Open edX en la nueva educación, ejemplos y modelos de edX y Open edX y la participación de centros formativos asociados que ya trabajan en esta plataforma.
En el seminario estuvo presente Fco. Javier Ramírez Perdiguero, Decano de ISEAD Business School.

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Pablo Martínez de Anguita, Profesor de ISEAD Business School, recibe el premio ABC Solidario

Pablo Martínez de Anguita, Profesor de ISEAD Business School, recibió el premio ABC Solidario por el proyecto “Campus Solidario”. Os adjuntamos la entrevista que se le hizo como galardonado:

¿Qué pretenden con su investigación «Campus solidario», con la que han obtenido el galardón?

Pretendemos llevar a cualquier lugar del mundo la capacidad de educar.

¿Cómo pretenden hacerlo?

Con las nuevas tecnología y el método de Terminales Educativas para la Vinculación a través de la enseñanza online. Con esta metodología se puede llevar la educación hasta el sector más remoto del mundo.

¿No es complicado aplicar el uso de las tecnologías en países que, precisamente, tienen poco acceso a las mismas?

Sí, pero el acceso está creciendo y los costos cada vez son más pequeños. Hemos iniciado una fase de prácticas experimental en Nicaragua y nos hemos dado cuenta de que el modelo funciona, por el momento apoyamos a algunas comunidades que ya tienen algunos procesos de desarrollo y cuenta con una conexión a internet. No somos una universidad online, pero queremos suplir una carencia educativa Sigue leyendo

ISEAD se suma a una iniciativa para mejorar los planes de estudio en sostenibilidad

img_4707La Escuela de negocios de alto rendimiento del Instituto Superior de Educación, Administración y Desarrollo (ISEAD) ha anunciado su adhesión a la iniciativa ‘Principios para una educación responsable en administración’, que tiene el objetivo de mejorar los planes de estudio y la investigación en materias de sostenibilidad y ciudadanía corporativa por parte de las instituciones académicas.

El ISEAD indica que estos principios se basan en valores “internacionalmente aceptados” y que tratan de establecer un proceso de mejora continua entre las instituciones educativas con el fin de “desarrollar una nueva generación de líderes empresariales capaces de gestionar los complejos desafíos a los que se enfrentan los negocios y la sociedad en el siglo XXI”.

Así, aunque recuerda que en el entorno académico actual se han empezado a introducir conceptos como la responsabilidad social corporativa y la sostenibilidad, a su juicio, es necesario “que escuelas de negocios y universidades de todo el mundo los integren en sus planes de estudio, investigación y metodologías de enseñanza”.

En este sentido, el presidente del Consejo Rector del ISEAD (asociado a Villanueva-Centro Universitario, que está adscrito a la Universidad Complutense de Madrid), Javier Rivera Latas, ha afirmado que el nuevo escenario empresarial, donde, en su opinión, la ética y los valores adquieren cada vez más protagonismo, “exige enseñar una nueva forma de hacer negocios, en la que el instituto pretende continuar siendo un referente a través de las buenas prácticas de sus alumnos”.

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Publicado por Europa Press

http://www.europapress.es/epsocial/rsc/noticia-escuela-negocios-isead-suma-iniciativa-mejorar-planes-estudio-sostenibilidad-20101026132413.html

ISEAD celebra su Acto de Graduación y Clausura de la XIX Promoción

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El pasado viernes 9 de julio ISEAD celebró el Acto de Graduación y Clausura de la XIX Promoción, que tuvo lugar  en el Centro de Convenciones Mapfre (Madrid-España). El acto,  estuvo presidido por D. Javier Fernández del Moral, Director Académico del Centro Universitario Villanueva y D. Javier Rivera Latas, Presidente del Consejo Rector de ISEAD. El Excmo. Sr. D. Jesús Gracia Aldaz, Inspector General de Servicios del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, fue el encargado de impartir la Lección Magistral “Cooperación para el desarrollo, una perspectiva desde el sector privado”, en la que gracias a su amplia trayectoria profesional, entre la que figuran cargos como Secretario General de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI)  y Embajador de España en La Habana (Cuba),  ofreció una completa visión de las ayudas destinadas al desarrollo, tanto las promovidas por la iniciativa pública como la privada.

Entre los numerosos asistentes que acudieron al evento se encontraban los alumnos, sus familiares, profesores, el equipo y la dirección de  ISEAD así como del Centro Universitario  Villanueva. En representación de la XIX Promoción de alumnos intervinieron D. Antonio Javier Jiménez López, alumno del programa del Executive MBA y Dña.Luz Amanda García Triana, alumna del programa MBA.

Desde ISEAD queremos agradecer a todos los asistentes su presencia y felicitar a los alumnos que han superado con éxito los diferentes programas de nuestra escuela.
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Isead