El proceso de cambio organizacional, cómo gestionarlo

El proceso de cambio abarca todas las actividades dirigidas a ayudar a la organización para que adopte exitosamente nuevas actitudes, nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer negocios. La administración efectiva del cambio, permite la transformación de la estrategia, los procesos, la tecnología y las personas para reorientar la organización al logro de sus objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el mejoramiento continuo en un ambiente de negocios siempre cambiante.

Un proceso de cambio ocurre de forma muy eficiente si todos están comprometidos con él. En tanto, para que las personas se comprometan, ellas no pueden ser “atropelladas” por el proceso, como si fueran algo lejano del mismo, por que no son. En la verdad, el cambio ocurre a través de las personas. Y, para que se considere a las personas como parte del proceso de cambio es necesario conocer sus valores, sus creencias, sus comportamientos.

Las organizaciones y las personas que en ella están incluidas cambian continuamente. En las organizaciones, algunos cambios ocurren por las oportunidades que surgen, mientras que otros son proyectados. El término desarrollo es aplicado cuando el cambio es intencional y proyectado. Sigue leyendo

Que la distancia no sea un problema: formación elearning

La formación e-learning es indudable que resuelve muchos de los inconvenientes a los que la formación presencial se lleva enfrentado y que no puede superar que van desde el aislamiento geográfico del estudiante de los centros hasta la necesidad de perfeccionamiento constante que nos introduce la sociedad del conocimiento, sin olvidarnos del tema de la reducción en costes y de tiempo.

Aunque bien es verdad que sobre esta modalidad de formación se ha depositado un gran número de esperanzas, algunas de las cuales es cierto que se han visto confirmadas, tampoco estaría mal recordar que hay más de un 80% de fracaso en la gestión de cursos a distancia y más de un 60% de abandono.

Aún con los inconvenientes, podemos decir que la formación elearning resuelve un número mayor de inconvenientes que con la formación presencial no tendrían solución:

– Adaptación del lugar de estudio según necesidad.

– Es flexible.

En el caso de la formación elearning, toma mayor importancia el papel del profesor. Sigue leyendo

El marketing debe dirigirse a los cinco sentidos

Cuando uno piensa en la publicidad, suele asumir que lo más importante es que lo que se vea en el anuncio sea “bonito”, pero lo cierto es que a la hora de convencer al consumidor no basta con dirigirse a uno de los sentidos y eso es algo que muchos marketers tienden a olvidar. Así, un nuevo informe de Shullman Research Center hace hincapié en que si tenemos cinco sentido es por algo, y que la estrategia más acertada siempre será la que tiene en cuenta esos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
Ahora bien, no todos tienen la misma importancia y la vista, de hecho, es el sentido más importante para el 74% de los consumidores, tanto para tomar una decisión de compra como para formarse una idea de la imagen de marca. Pero los otro cuatro sentidos también tienen su importancia, y más en el caso de las firmas de lujo, ya que los consumidores de productos de alta gama son los que menos priorizan el sentido de la vista en los campañas de marketing.
Dirigirse a hombres y mujeres también cambia la importancia que tiene cada uno de los sentidos, ya que mientras el 85% de las mujeres coloca la vista como el primer o segundo sentido más importante para tomar una decisión de compra, solo el 79% de los hombres piensa lo mismo. Más parecidos son los datos en el caso del oido (66%), el tacto (22%) o el olfato (12%), pero difieren también en el gusto (un 21% de los hombres lo colocan como el primer o segundo sentido más importante, mientras solo un 17% de las mujeres opina lo mismo).
Además, entre los compradores de productos de lujo, la vista (70%) y el oido (57%) pierden relativamente importancia en favor de tacto (31%), gusto (25%), y olfato (17%). Es decir, que las marcas que se dirigen a este público deberían prestar especial atención a diseñar campañas que se dirijan a cada uno de los sentidos de los clientes, ya que así se puede maximizar el impacto. Sigue leyendo

7 puntos clave del tutor en formación e-learning

Es indudable que la formación e-Learning está fuera de dudas en cuanto a la calidad. Pero bien es cierto que si debemos tener en cuenta ciertos puntos clave que diferenciarán unas escuelas de otras.

En esta ocasión, creemos que la figura del tutor, se convierte en clave cuando hablamos de formación e-Learning. En siete puntos describimos sus tareas:

  • Acompañar al alumnado en el proceso de aprendizaje orientando, proporcionando retroacción, gestionando la interacción, facilitando los recursos de aprendizaje y velando por la calidad de la formación.
  • Acoger, asesorar y orientar al alumnado favoreciendo la autonomía de su aprendizaje.
  • Gestionar los contenidos velando porque estén actualizados.
  • Realizar el seguimiento y evaluación del aprendizaje del alumnado, proporcionando feedback de la misma y revisando el programa formativo.
  • Gestionar la interacción facilitando la participación y la colaboración a través de las herramientas y espacios adecuados.
  • Facilitar el aprendizaje del alumnado diversificando las actividades, los tipos de aprendizaje y los contextos en que se producen.
  • Asegurar la calidad durante el proceso formativo midiendo expectativas, satisfacción y resultados.

Pero además, encontramos que esta figura también se convierte en clave cuando hablamos de la relación que se establece con cada alumno. El tutor, es en este caso, una figura indiscutible, ya que es la imagen de la escuela. Es la cara amable del centro de formación que estará en contacto directo con el alumno. Podrá voz a nuestra escuela, podrá entusiasmo, cercanía, empatía, etc. Unos atributos que son necesarios para que el alumno se sienta arropado, sientan que detrás de un ordenador, encuentra una persona. Sigue leyendo

¡Feliz Navidad para todos!

De parte de todos los que conformamos la Institución, queremos desearos una muy feliz navidad. Para que el año que comienza llegue cargado de nuevos proyectos, ilusiones y retos y sigamos disfrutando de todo lo bueno que nos ha dado el 2015 con nuestros seres queridos.
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Eres un líder. Ya basta de teorías, practica!

Una de las características más genuinas de los grandes líderes es que son más Hacedores que Pensadores. Es decir, hacen que las cosas sucedan.

Cuando me refiero a que son más hacedores que pensadores, no me estoy refiriendo a que no planeen o que no mediten en lo que quieren hacer, sino que una vez que han planeado, deciden hacer las cosas y punto.

Un buen líder siempre medita en las decisiones que va a tomar, pero una vez que las tiene claras, actúa. Es aquí donde se forma la gran distancia entre aquellos que hacen y aquellos que permanecen inactivos, esperando que algo cambie para entonces dar el paso.

Los Hacedores toman riesgos, no se quedan dándole vueltas a la teoría sino que se lanzan a la práctica, si resulta que no funciona de un modo, buscan hacerlo de otra manera, y si esa manera también falla, entonces intentan otro método. Pero siempre están haciendo. Sigue leyendo

Echa un ojo al porqué y al cuál en formación e-Learning

¿Por qué utilizar el e-learning en las empresas?

Las compañías, cada vez más, aprovechando la ventaja competitiva que ofrece Internet, están centrando sus estrategias de capacitación y entrenamiento online generando ahorros importantes en costes.

¿Cuáles son los desafíos del e-learning?

El e-learning reemplaza las limitaciones de las aulas de clases comunes a la vez que deben comprender que la educación continua debe ser una parte rutinaria de su vida. El desafío pasa a ser del proveedor de contenido, que debe conseguir que el aprendizaje sea más interactivo y atractivo.

¿Cuáles son las ventajas del e-learning?

  • Acceso y flexibilidad.
  • En términos económicos, el e-learning tendrá ventaja sobre la educación tradicional.
  • Si hablamos de autoestudio, el aprendizaje es una ventaja del e-learning, participar en un programa conseguirá desarrollar las habilidades necesarias no sólo en el campo laboral.
  • La responsabilidad, la interacción con la tecnología, la disciplina, el orden, la búsqueda de alternativas a un problema y la iniciativa, son otras cualidades que permite adquirir la educación en línea.

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Publicado en clasejecutiva.wordpress.com

https://clasejecutiva.wordpress.com/2015/12/11/echa-un-ojo-al-por-que-y-al-cual-en-formacion-e-learning/